Willkommen an der MoNa,
der Freien Montessori- & Naturschule Winnenden
Ganzheitliches Lernen nach Montessori in der Natur
Individuelle Förderung in naturnaher Umgebung
im Teilort Winnenden Breuningsweiler
Lernen in einer kleinen, jahrgangsgemischten Familienklasse 1-4
AKTUELLES: 22.10.2026
Lernt uns persönlich kennen
Unser Aufnahmeverfahren für das Schuljahr 27/28 startet im Herbst
Wir laden herzlich ein, unsere Schule und unser pädagogisches Konzept persönlich kennenzulernen.
Hierfür könnt ihr schon frühzeitig eine Interessensbekundung ausgefüllen, damit ihr im entsprechenden Schuljahr in unseren Verteiler für Termine und Informationen aufgenommen werden könnt.
Falls ihr euch für einen Quereinstieg interessiert, schreibt uns bitte an. Diese Plätze sind allerdings sehr begrenzt.
Für die Planung der Sitzplätze - diese sind begrenzt vorhanden - bitten wir um Voranmeldung per Mail.
AKTUELLES: 18.10.2026
Kommt mit uns wandern
Wir freuen uns, wenn ihr uns bei der Spendenwanderung der KSK Waiblingen unterstützt. Wir wandern rund um den Mönchshof bei Kaisersbach. Treffpunkt ist um 10 Uhr an der Waldakademie. Hier wandern wir als MoNa Gruppe(n) die ausgewiesenen Strecken und kommen miteinander ins Gespräch.
Es ist ebenfalls möglich, die Runden zu einem späteren Zeitpunkt zu wandern und den Gutscheincode an uns zu spenden. Auch darüber freuen wir uns sehr.
Hier findet ihr den Link zu unserem Wirwunder Projekt:
Die Anmeldung ist nun geschlossen.
Montessori-Pädagogik trifft Naturentdeckungen
Lernen mit Kopf, Herz und Hand in Winnenden
Unsere Schule vereint die Prinzipien der Montessoripädagogik mit der Naturpädagogik und schafft so eine Lernwelt, in der Kinder ihre Fähigkeiten in engem Kontakt zur Natur entfalten und lebenspraktische Kompetenzen erwerben.
Montessori Lernprinzipien
- tägliche Freiarbeit
- individuelles, forschendes und interessengeleitetes Lernen der Kinder
- handelnder Umgang mit den Lernmaterialien
- Schulung der sinnlichen Wahrnehmung
- durch eigene Tätigkeit zur Konzentration (Polarisation) finden
- Selbstwirksamkeit erfahren und dadurch intrinsische Motivation erleben
- Hinwendung zum einzelnen Kind
- grundsätzlich differenzierte Lernsituationen
- Lernen in einer jahrgangsgemischten Gruppe 1-4
- Angebote aus dem Bereich Englisch, Musik, Kunst...
Naturpädagogik
- regelmäßige Zeiten im Lernraum Natur (Wald, Wiese, Bach...)
- den lebenspraktischen Ansatz
- bewusstes Erleben der Jahreszeiten
- Umgang mit Naturmaterialien
- Einsatz von Werkzeugen
- Pflanzen erkennen
- Projekte
- Freispielzeiten
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
Lebenspraktisch Lernen
Basale Kulturtechniken lernen:
- Umgang mit Werkzeugen
- Orientierung im Naturraum
- Erste Hilfe leisten
- Gartenarbeit
- Nützliche Gegenstände herstellen
- Lebensmittel verarbeiten
- Herausforderungen meistern
... und damit Teamarbeit, Respekt und Verantwortung im Alltag und in der Gemeinschaft